2009/03/26

no seguimento (ou melhor, completando) "com pinta" um post anterior (aqui) acerca do factor de impacto e a ciência, leia-se este artigo (comment) publicado na genome biology em 2008. outra abordagem (bibliométrica) à importância (relativa) das revistas científicas em que publicamos (pois é, estou a incluir-me nesse grupo que são, às vezes, chamados cientistas) está em eigenfactor.org.

2009/03/25

isto não são horas de alguém "com uma vida" estar a bloguar mas... é assim! tenho uma porcaria dum programa a actualizar-se por isso... ontem, durante a minha caminhada para o trabalho, pus-me a pensar num pormenor acerca dos contratos de trabalho (de docentes do ensino superior politécnico) em regime de exclusividade (porquê?) e da sua suposta menos-valia para este subsistema de ensino (muitos afirmam que não existe "ligação directa" com o "mundo real"...). Todavia, parece-me que a "exclusividade" facilita a tarefa de ensino-aprendizagem: porquê transmitir conhecimentos a alguém, o aluno/a, que poderá competir directamente, com o docente sem exclusividade com a instituição de ensino superior, no mercado de trabalho assim que possua a graduação? deu-me que pensar!